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只不过现在两人的补课模式已经从最开始的一个教一个听,变成了两人一起做作业,等俞柏舟遇到了不会的,再问贺衍。
说实话,俞柏舟还挺喜欢这种悠闲的时光,以往每次下午一放学就急着赶着往食堂跑,但现在不用,他们可以先在安静的教室里待上一会儿,然后等人潮开始从食堂往教室赶的时候,再和那些人逆着走,等到慢慢悠悠的在没有拥挤和吵闹的食堂里吃完饭再回到教室,那时差不多晚自习也要开始了。
窗户外,教学楼底下不是传来交谈声和脚步声。
贺衍看着身旁拿着碳素笔在飞快赶作业的少年,眼里尽是温柔,但同时,也带了几分无奈。
俞柏舟当时提出把单方面的补课模式改成先各自做作业,等他遇到不会的再来找自己交谈时,贺衍还觉得这个方法很不错,刚好也可以给俞柏舟个人留一点空间。
可是到现在,贺衍开始后悔了。
他给俞柏舟留了空间,一直等着俞柏舟来遇到难题来找自己,结果没成想,俞柏舟似乎从来没遇到过难题,每次都是抱着一摞的作业来自己这里,埋头就做。
之前他给俞柏舟单方面补课的时候,从放学后去吃饭这段时间,好歹两人还能说上几句话,而现在,俞柏舟一旦做起作业,中间和根本腾不出时间跟他说半句话。
贺衍开始在认真思考,自己这个老师是不是该把话语权拿回来了。
俞柏舟写了半天作业,手酸了,坐直身子活动了下手腕,这时才注意到旁边被他冷落了许久的贺衍。
他扭过头,恰好和贺衍对上视线,本来还不觉得怎么样,可被那双眸子望了好几秒,俞柏舟就有些不好意思了。
他试着转移注意力,而后突然想起今天中午时,他特意让阿姨给自己准备了两份小蛋糕。
想着,他便起身弯着腰往前够,身子越过面前桌面,将挂在自己座位课桌边上的书包拿过来去,然后从里面拿出两个有一半是透明的小盒子。
把其中一个做了记号的递给贺衍,贺衍看到盒子上写着的草莓二字,一怔,随后笑道:“你怎么知道,我喜欢草莓?”
这个问题他很早之前就想知道了。
即使他清楚俞柏舟大概是知道了些什么,但想不到俞柏舟会连他的这么细微的喜好都了解。
俞柏舟当然是从剧情里知道贺衍的喜好的,可他又不可能把自己的穿书经历告诉贺衍,他倒不怕这经历把贺衍的吓傻,
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